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作者：京疆学院 | 来源:| 发布日期: 2012-09-12 | 阅读次数： 次

　　乐动(中国)成立于2012年5月8日，旨在独立承担“新疆自治区未就业普通高校毕业生赴对口援疆省市培养计划”，探索援疆育人长效机制。作为全国第一批承担该项援疆任务的高校之一，我校积极探索创新内地高校培训新疆少数民族人才的新机制和新模式。于2011年3月至2014年7月，由京疆学院承担培养新疆和田地区少数民族双语教师、全科医生及广播文化专业人才共826人，占北京市总任务的55%以上。

　　自2015年9月至今，京疆学院又承担了教育部第三期国家支持新疆汉语教师培训项目的“新疆中小学少数民族双语骨干教师培训”任务。3年来共培养来自全疆各地州的少数民族骨干教师共计301人。在历时6年的新疆少数民族双语教师培养培训工作中，为落实好对口支援培训工作，学校终给予高度重视，积极探索创新内地高校为新疆培养高水平少数民族教师的新机制和新模式。通过创建“京疆学院”探索实践援疆育人的长效机制，逐渐摸索出一套“用心用情为新疆培养高质量专业化教师”的新模式。为新疆地区培养高水平少数民族教师超过1100人，得到了党中央的高度认可与评价。

　　2014年9月初，习近平总书记专门做出重要批示：“内地院校都应像首师大一样用心用情培养新疆学生，进而增进民族感情，加强民族团结”，对我校所进行的新疆少数民族教师培养工作给予充分肯定。

　　（统计数据截至2018年06月）